مشاكل رياضية من الحياة اليومية

PBL - حل مشاكل من العالم الواقعي

تجربة العمل القائمة على المشاريع هي طريقة تعلم يعمل فيها الطلاب بشكل متعاون من أجل حل المشاكل والأسئلة الحقيقية التي لها معنى في العالم الواقعي

في إطار برنامج "ممارسات – اكتشاف كيف تعمل الرياضيات بالنسبة لنا"، سنختبر التعلم التعاوني للتعامل مع حل المشاكل الحقيقية أثناء ممارسة التفكير النقدي والبناء الذي يساعد على فهم عميق للأفكار الرياضية، ويساهم في الحفاظ على اكتساب المعلومات و يزيد من قدرة الطلاب على إدراك المعلومات الجديدة التي اكتسبوها في العالم الواقعي

بفضل التعامل مع المشكلات الرياضية المعقدة، سوف نتعلم تجربة فوائد العمل التعاوني، وتلقي الدعم، وتبادل الآراء في بيئة آمنة. كل ذلك يساهم في تعزيز الشعور بالتمكن من المعلومات ومراحل اكتساب المعلومات والمنتج النهائي، واعتماد استراتيجيات التعلم وتحسين عادات التعلم، مع تعزيز ثقة الطلاب والطالبات في قدرتهم على التعلم والتعامل مع مواد جديدة وقيمة .

الايجابيات (

تنمية المهارات اللازمة للقرن الحادي والعشرين

العمل الجماعي في بيئة تعليمية راعية وآمنة

تقوية حس الكفاءة والقدرة على التعامل مع المشاكل المعقدة

مشاكل

هداس تشتري تلفازًا

הדס קונה טלויזיה | בעיות מתמטיות מחיי היומיום | תעשיידע

تستوجب المهمة من التلاميذ إجراء تحليل لمعلومات أصلية معروضة في موقع لمقارنة الأسعار، عمل موديل (نموذج) صحيح للوضع الذي يدمج بين مسألة من الحياة اليومية والمعلومات الهندسية من صفحة ويكيبيديا حول موضوع Full HD، إجراء عمليات حسابية صحيحة وتقييم النتائج على ضوء الواقع. يمكن للمهمة أن تشكل أساسا للتعمق ومشاريع حول مواضيع تكنولوجية كثيرة مثل: طريقة البث، دقّة صورة الشاشة، تخطيط وتصميم حيّزا

كُرات الظلّ في مجمّع المياه

כדורי הצללה | פרקטימטיקה | תעשיידע

من خلال التعرف على حالة حقيقية لتغطية مجمع لمياه الشرب بـ 96 مليون كرة تظليل من البلاستيك، ينتقل التلاميذ لحل مسائل تدمج بين مواضيع تغطية مساحة، ملء حجم، بناء تعبير جبري يدمج بارامترات، استمثال، دوال، هندسة مثلثات أساسية وغيرها. بعد التعرف الأولي، يتلقى التلاميذ سؤالين مغلقين، وبعدهما يدخلون إلى عملية طرح أسئلة المتابعة والبحث الرياضياتي

تيترا باك

טטרה פק | מתמטיקה בחיי היומיום | תעשיידע

تيترا باك أو اختراع عبوات حليب عبقرية اكتشاف مواصفات هندسية للهرم المثلث في سياق صناعي-اجتماعي، من خلال إعادة اكتشاف طريقة التعبئة والحفظ الثورية - تيترا باك. (من سنوات الـ 1950 وحتى القرن الـ 21)

رصف مربّع بمربّعات متطابقة

المسألة/المشكلة: عليكم رصف غرفة مربّعة الشكل. اشتريتم 8 بلاطات مربّعة تبلغ مجمل مساحتها معا مساحة الغرفة تماما. كيف يمكنكم ترتيب البلاطات بحيث ترصف أرضية الغرفة بالكامل؟ بالإمكان تقسيم كل بلاطة إلى جزئين على الأكثر، وبخط مستقيم فقط. صياغة أخرى: من خلال القص واللصق، قصوا مربعا واحدا إلى 8 مربعات متساوية من حيث المساحة. توسعة: نفس السؤال مع 5 بلاطات ومع أرقام إضافية